班主任工作的意义东莞挖掘机培训考证学校的班主任工作

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    刚刚召开的党的十一七大高举中国特色社会主义的伟大旗帜.以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，总结改革开放以来党团结全国各族人民建设中国特色社会主义的伟大历史进程和宝贵经验.为全国的改革开放和社会主义现代化建设作出了战略部署，进一步描绘了在新的历史条件下全面建设小康社会的宏伟蓝图，为我们继续推进党和国家事业的发展指明了前进的方向。党的十七大明确指出，教育是民族振兴的基石.教育公平是社会公平的重要基础，要求全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育.提高教育的现代化水平.培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

一、东莞挖掘机培训考证学校班主任工作的意义

    教育事业是人类最崇高的事业，教师是太阳底下最光辉的职业.教师通过影响学生来影响整个社会的发展。在知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素，人才资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源的时代，教育基础性、先导性、全局性作用的发挥离不开广大教师的辛勤耕耘。因为培养高素质人才的关键是教师，特别是班主任，与学生的接触多.沟通便利、影响深刻，肩负着育人的重要职责.是班级工作的组织者和班集体建设的指导者，是中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁.是实施素质教育的重要力量。在普遍要求全体教师都要努力承担教书育人工作的情况下，东莞挖掘机培训考证学校班主任育人的责任更重、要求更高。具体地讲，东莞挖掘机培训考证学校班主任是学校全面贯彻党的教育方针政策促进学生素质全面发展的骨干力M;班主任是协调本班科任教师的教育教学工作，沟通学校教育与家庭教育、社会教育的桥梁和纽带;班主任是参与教育教学改革实验，推行..减负”等工作的主力军。东莞挖掘机培训考证学校班主任在创建班集体中的意义和作用尤为重大。只有创建班集体，才能保证育人的方向，才能全面贯彻党的教育方钊一，培养学生德智体全面发展，才能培养学生良好的个性品质.才能使班主任自身的素质得到全面的提高。然而影响班集体建设的因素是多方位的.有目标要素、组织机构要素、活动要素、人际关系要素、规范舆论班风要素.而东莞挖掘机培训考证学校班主任是这些要素的首位要素，起核心作用.他担负着组织建设班集体的责任。如:班集体奋斗目标和建设计划的制定，班集体核心和骨干的发展水平，班集体的凝聚力，班集体的教育活动水平，班集体的学业水平，班集体的风气，班集体成员的个性发展水平都与我们班主任工作密切相关。所以东莞挖掘机培训考证学校班主任在班集体建设中要创新，要有自己组建管理班集体的风格、特色，要形成具有自己特色的指导教育学生的艺术和方法。

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