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东莞电工技能培训考证学校效果论里的“三有”

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1.东莞电工技能培训考证学校有序推进每个环节

人与人之间存在个体差异，做事方法也不尽相同.无论做什么事情，都有最基本的方法，包括工作顺序、时间统筹、联络汇报方法。一个集体的每一个成员必须遵守公共的规则和方法，才能确保整个团队正常、有序、高效地运行。任何个人自作主张、颠三倒四、没头没尾、不着重点的做事方法和懒懒散散、拖拖拉拉、马马虎虎的工作态度，不管做什么事，都做不好，必会导致0体工作的混乱，这样的人如不迅速改变.必将被集体淘汰。

张玲是一家私营企业的经理秘书，刚进公司时，做事总分不清主次。每次经理安排工作她都认真记录.可一到具体执行的时候总因为种种原因延误下来。她不是工作不负责，也没有懒散怠工，而是经常忙看这一件忘了那一件，忙完那一件才发现又有其他重要的事被耽搁了。

有一次，经理要外出，临走时让张玲写一份发言报告。这份报告足他一周后回来开会用的，非常重要。张玲认为时间充裕，可以慢慢准备，便一直忙着处理其他的事。

东莞电工技能培训考证学校转眼就过了六天.张玲突然想到.经理需要的报告还没有完成。不巧的是，这天张玲的工作特别多，上午要接待提前预约的客户，下午要给公司的几位投资商送资料。等忙完当天的工作，已到了下班时间，张玲只好准备回家赶写报告。当她匆匆忙忙赶到家里时，突然发现自己将一些背景资料忘在公司里了。张玲折腾了一晚上，第二天一大早赶去公司，忙了整整两个小时，终于在经理上班前将报告赶出来了。她没有时间修改.便直接将报告交给了经理。

        开完会后，经理将张玲叫到办会室.他一脸严肃地问她:“你花了一个星期就交给我这样一份没水准的报告?”张玲怯怯地站在一边.吞吞吐吐讲述了报告的完成过程。经理听后长叹一声:“你们这些年轻人，有热情但都不够成熟，做事情完全无序可言。”然后，经理拿出笔在一张纸上写下一句话:“要事第一，要务优于急务”。这10个字深深地印在张玲心里。